20110710健康之四路：邓成艳郑委谈孩子对性的好奇

人们都说小孩是母亲好的老师，那么作为小孩，如何看待母亲对持续性的好奇呢，小孩又该怎么给母亲讲解持续性专业知识呢?前面我们四人来进去邓成艳耶鲁大学和郑委文化教育专家来就其讲一讲!

前面是本期节目的相关内容可：

本期压轴介绍：

邓成艳：小儿功能障碍护理人员，美国哥伦比亚大学，政治学讨教。1987年毕业于之中山医科大学， 1999年赴澳洲墨尔本医学之区域内的IVF之区域内，系统对学习子代的论点与方法论，精通各种抑制排卵解决方案、B超下监测上皮细胞及各种出血解决问题。善于分娩、子代症、小儿功能障碍疾病、多囊卵巢哮喘的诊疗。

郑委，文化教育专家，之中国小孩文化教育领域的开拓者和传播者，CPEP小孩文化教育工程施工核无意识念及论点体系研发人，国家级课题《FCS家学生宿舍三元相互配合文化教育课程的平台探索》主要都由人，CCTV常年学术委员会小孩文化教育专家，北京大学出版社“智慧小孩俱乐部”丛书主编，与图书相配套的同名音像教材在全国60多家的电视台竞相播出，反响强烈。

母亲从一出生就对持续性归因于了天然的迷恋，这是长间隔时间的自然现象。母亲一定会忘记成年人对男方的好奇都是停留在男女形态区别，生殖器在结构上和行径规范等层面的完全相同上。与其说是对男方的好奇，倒不如说是对男方的迷恋心。

母亲要忘记，成年人在幼儿园或一家人跟小好朋友们碰耍时平常亦会继续做“过家家”的电脑游戏，孩子们当奶奶，老婆当老婆，在持续父权上一般是不亦会比方说的。母亲们甚至亦会与众完全相同的电视电影之中的镜头或母亲的亲昵肢体，相互间哭泣、约会，怀抱阿姨喂奶，“同床共枕”，甚至有些母亲亦会相互间观看彼此的生殖器，等等。成年人的这种电脑游戏是他们迷恋心的观感，并非略带根本的持续性色彩。

然而，当母亲同样到这样的情况时，不一定亦会责骂阻止，有的还因此禁止母亲跟男方小好朋友四人碰耍。殊不知，这样继续做不易造成了母亲的持续性压抑，使母亲其实是见不得人的脏东西，一切与之有关的不都由任都亦会受到受罚，以致不亦会以自然的心态跟男方受伤害。

现在的母亲都是独生子女，母亲跟男方好朋友受伤害的机亦会和间隔时间也比只不过不算，所以更要引致小孩的重视。要让母亲既跟同持续性小好朋友四人碰，也和男方小好朋友四人碰。众所周知幼儿园，切勿让母亲们演化成孩子们和老婆分开的学风，更切勿同样到一个孩子们和一个老婆四人碰就加以羞辱。当母亲们碰起不适当的电脑游戏时，母亲应巧妙地用碰具、讲故事或许多组织他们碰别的电脑游戏等形式，把母亲的迷恋心和同样力带动到别的之外。

认知科学并不认为，母亲对躯体认识的自然消极，以及与男方受伤害的自然消极，部益处于母亲演化成肥胖的无意识疾病，有助于减不算母亲在成年后浮现这样那样的持续性缺陷。

张鸿是个初二学生，母亲都中医师，所以一家人有很多医学书本。在家之中数千册的收藏之中.他不但读了许多之中外年出版，而且还翻阅了《化学物质解剖学》，《持续性的专业知识》等有关书本。随着成年的增长，持续性的认知在张鸿的没用之中也很快增长，他开始对男方有了朦朦胧胧的好感，最喜欢暗暗非议模样出色的老婆，在朗读各种文学时，对一些限于持续性层面的描写特别感好奇，对那些意味深长的“伏笔’，张鸿的中枢神经系统对心里特别好使，亦进发上一本书，好在地为它“续写”将要发生的前半部，边“续”边感到一种满足。

有一天晚上张鸿又一次沉浸在书之中的“似乎”之中，可谁知奶奶突然撞了先入采，同样到张鸿看的是一本《持续性的专业知识》，居然日渐光火，不安地一不小心过他的书，严厉批评他有钱，并说之前日后也不让张鸿先入他的书房了。

张鸿真不忘记，他对持续性的迷恋就是加诸吗?还有，他的无意识算不算长间隔时间?

看到正在熟睡的姊姊与自己明显完全相同的躯体外观上，9岁的强强忍不住伸手摸了摸姊姊突出的头部，姊姊被听见了。她义羞又怒地说：“你怎么替换成小流氓了?”事后姊姊把这件事想到了她的祖母——强强的老婆。强强被老婆一拳训斥了一番，还差点儿挨揍。可强强不忘记，为什么这么一件小事，却引致大人们如此激烈的反应?强强极为迷恋了，心想，老婆的头部有什么秘密却说他知道呢?

张鸿和强强的这种漫长，在中华民族都是数青不算年转变现实生活之中估计都有过。随着持续性认知的迅速成熟阶段，青不算年的持续性认知开始梦魇，迅速观感出对持续性专业知识归因于鲜明的好奇，最喜欢接近男方，对持续性展现出了迷恋。母亲们的这些观感是不算男不算女们的长间隔时间无意识观感。

但之中国的传统习俗文化教育心里讲“持续性”自是。每当母亲们在对人或不都由任上对持续性观感出好奇时，大人们就亦会千方百计地加以置之不理。这种错误的继续处理方式不但起还好文化教育母亲的作用，还亦会对母亲的无意识造成了危害。

每个人都有持续性迷恋，继续做母亲的也就是指这个阶段过采的，所以切勿遮掩，也不亦会愤怒，给予母亲更好的认知，并加以正确引导，就亦会获得意想还好的好结果。

每一个继续做母亲的都一定会认真对待母亲的持续性文化教育缺陷。母亲是母亲的第一任老师，在母亲的持续性文化教育缺陷上更是责无旁贷。母亲从小舅父母亲长大，彼此躯体和全身受伤害的kHz也多，在此现实生活之中，母亲要迅速让母亲认识到男女的认知在结构上，以很快消除母亲对男方的生机。如果母亲提出持续性缺陷，母亲不分青红皂白地给以责怪或辱骂，只亦会造成了母亲归因于逆反无意识，先入，步先入一步提高迷恋心，结果一般而言与否就必深信了。

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那么母亲一定会如何对待母亲的持续性迷恋呢?

(1)与母亲玩游戏，认识到孩严的行径事实。每一个母亲都是善良纯净的，他的许多行径都是与众完全相同学习而来，因此当母亲有浮现一些令你惊讶的行径时，不妨总能地和他于是有一于是有，借此他多咒骂，这时你之前亦会发现根本的状况，然后日后很快有错他。

(2)母亲切勿以只求的执著，来看母亲持续性迷恋的这种行径，因为母亲认识到的是他的世上，所以当他所观感出来的肢体、行径，终究是属于孩了-的世上。因此除非母亲的这样的行径数度浮现，而造成了别人的不厌烦或紧张局势，否则，母亲不亦会不必要去特别同样。

(3)借此母亲与男方长间隔时间交往：自入幼儿园起，母亲们就亦会有很多的男方好朋友，这对他们的人格转变是益处的，小孩若无对此。当母亲们先入入成人，与男方好朋友的交往激增时，小孩应持正确的消极，不亦会对其横加严厉批评，否则亦会使母亲归因于逆反无意识，不易使母亲在无意识上偏离轨道。

(4)切忌训斥母亲，母亲通常把哭泣，哭泣，或有如高跟鞋当继续做一种电脑游戏行径，如果母亲责骂母亲甚至殴打母亲，将造成了母亲的反感。母亲不妨于是就没有看见，先不置之不理，等到母亲碰一两次之后，就亦会想到枯燥而不碰了，或者，母亲也可以给母亲正面的引导，让母亲自己去询问该人，愿不愿意让她哭泣、哭泣或者有如高跟鞋，让母亲学习尊重别人，而必以随之前危害别人或令他人不厌烦…

总的来说，母亲不仅是家庭成员的将会，也是祖国的未采，他们在转变之中遇到的许多缺陷都是长间隔时间的，持续性梦魇和持续性成熟阶段是每个母亲必然要漫长的现实生活，“持续性迷恋’是每个母亲都亦会浮现的无意识自然现象。在这一个现实生活之中，绝不亦会让母亲无能为力，母亲要及早承担起文化教育责任，多给母亲一些认知和为了让，让母亲们顺利陪伴成人，避免让其在这一现实生活之中浮现缺陷或留下遗憾。

近来，各种讯息极为发达，只要弹出的电视，处处可见纠各种带动母亲同样与迷恋的逮，我们无法让母亲和社亦会屏障，并不需要在来使的各地区，为了让菽子认识到，说明在我们的社亦会之中有两种完全相同的持续性别，当有关持续性的激发浮现时，也尽量把他应运而生社亦会化的行径，同时也要冲破大人旧有的自觉及传统习俗的观念，早先引导母亲贯穿正确的，才是母亲们的当务之急。